2013年4月29日 星期一

Homework 4-29-2013

參考視障者瀏覽網頁的需求,請至少針對五類需求(例如:選定你的語言),每類舉出一個網頁實例(台灣或國外皆可),並列出該網頁關鍵HTML片段,證明該網頁的確符合視障者需求。

繳交作業時間 5/06 18:50 pm

Lab 19 More on HTML

Tables
1. Copy and paste theTables example athttp://www.w3schools.com/html/html_tables.asp
2. Enter http://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_basic
3. What kind of effects can you see?

Lists
4. Copy and paste the Lists example athttp://www.w3schools.com/html/html_lists.asp
5. Enter http://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_basic
6. What kind of effects can you see?

Q:請描述至少一個你做這個lab所遇到的問題,並且你是如何解決這個問題的。

Lab 18 Google Accessibility


  1. Google Search Keys Numbers the results in a Google search page and you can type the corresponding number to follow the link.
  2. Google Access Keys Enables navigation through Google search results.


    兩者安裝好以後,請呈現使用前後的差異比較圖,並說明有何功用。
Reference:
http://dia.z6i.org/ (中文) 在 30 天內打造更具親和力的網站

Lab 17 HTML

HTML 

Preparation

1. Using Notepad++, Copy and paste the HTML example at Introduction to HTML
2. Save the file as myfile.html
3. Open the file using Browser. (請將3.輸出結果拍一張圖)
New editor
4. Enter http://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_basic
5. Copy and paste the HTML example at Introduction to HTML
6. Verify your results on the screen.(請將6.輸出結果拍一張圖)
7. Repeat the work for 
(請將7.輸出結果拍一張圖,共五張)

2013年4月15日 星期一

Homework 4-15-2013

1. 有A, B, C 三個網頁,A引用了B, C,B引用了C,C也引用了 A
計算A,B,C 三個網頁的PageRank,三者PageRank排序為何?


繳交作業時間 4/29 18:50 pm

參考資料:
PageRank-Google 決定搜尋排名的關鍵技術
PageRank 的論文

Lab 14 Using Google PageRank

在Chrome上安裝 PageRank , 然後使用 PageRank 量測以下網站的 PageRank (0~10分)

紐約時報 http://www.nytimes.com
CNN http://www.cnn.com/
台灣雅虎 http://tw.yahoo.com
蕃薯藤 http://www.yam.com
PCHome 購物 http://shopping.pchome.com.tw/

接著,以PageRank量測你常用的三個網站,
並留下至少八張有做此LAB的紀錄。

參考資料:
PageRank-Google 決定搜尋排名的關鍵技術
PageRank 的論文

Lab 15 Greasemonkey


  1. Please read the information about Greasemonkey and cookiebefore you start the lab.
  2. Install Greasemonkey 0.9.1. Check the lower right corner of your Firefox and you should find a monkey at the right.
  3. Cookie Monster - Show cookie contents: Shows the contents of the current page cookie. Just mouse over the "Cookie" text on the bottom left. Check what cookies http://www.nytimes.com writes to you. Does our class blog use cookie or not? Does Google use cookie?
  4. You can turn off Greasemonkey by clicking on the monkey face at the URL bar of Firefox. Click again to activate Greasemonkey.
請留下至少4張有做此LAB的紀錄。

Lab 16 Clean Language

1. Save the JavaScript file of Clean Language to your desktop. Make changes to the script with self-defined bad words. To do this, save the JavaScript on your desk top. Use Notepad editor to make changes. Install the modified script as Greasemonkey.

2. Use Google to search webpages that contains some bad words.

3. Try whether the filtering take effects.

請輸入自己的學號做為測試。

並留下至少3張有做此LAB的紀錄。
P.S非火狐瀏覽器一張、火狐瀏覽器一張、程式碼一張

PageRank-Google

PageRank-Google 決定搜尋排名的關鍵技術

2013年4月8日 星期一

Homework 4-8-2013

你被一家手機公司錄用了,請你簡述你想像中的手機設計的流程。


繳交作業時間 4/15 18:50 pm

尊重智慧財產權,引用他人文章須註明出處。
並且應該合乎學術常規,以合理的方式引用

Lab 10 本校網頁簡體版功能

技術上,只要在本校首頁置放一個連結(例如簡體版),全校所有網頁就可以逐一轉為簡體。請參考Google 翻譯功能,然後做出此一連結的網址。

Lab 11 Google Docs

1. Go to Google Docs. Google Docs lets you write Word documents through an online web service.
2. Start writing.
3. Publish the Word document. Make sure your friends can view your document.
4. What's the URL of your document.
5. Add the Google Docs to your personal portal. At the portal page, you should be able to see the active documents.
5. Save your document as .doc and .pdf, the two common formats for documents.

Hint: This is a sample Word document.

News coverage:
Google “Docs & Spreadsheets” Launches ,Oct 2006

Lab 12 共同編輯文件

閱讀莫拉克風災電腦教室再生計畫,假設這個計畫是由你發起,你要擬定一張志工排班表,以及修復場地值班人員。
  • 請製作一張值班人員表,為了提升效率,你決定先擬好空白表格,再開放編輯權限給你的夥伴填寫,請夥伴上網登記輪值時間。
  • 製作志工時間登記表,當志工們填寫資料,管理者可以得到一份excel清單,為了保障個人隱私,請不要將excel公開給所有人。

Lab 13 製作線上投影片

參閱特教學校科技輔具應用工作坊議程表,將範例投影片轉為Google投影片,可以線上觀看。

談設計

主題: 設計
Ron Baecker 談參與式設計
創造美好的使用經驗 從體貼開始
從手機看設計,藝術,美學
更多設計議題與論述